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父母在家庭中怎样开展早教课程内容？从两个年龄阶段开始
发表日期：2019-01-10 16:54:52 作者来源：李老师 浏览：175
三岁之前的早教课程内容，是需要父母慢慢的去教导的，这个时期孩子的塑造力是最强的，他们容易接收到外界各种信息的刺激，进而转化成自己的信息。对于不知道如何在家庭中开展早教课程的父母来说，可以着手从年龄阶段的划分特点开始，一步一步的展开。
1.一岁到两岁
在这个时期内，父母早教课程的主要方向是对孩子心理发育的关注，外界丰富的信息刺激会使宝宝的心理渐渐变得成熟起来，父母要注意自己的言行举止，不能伤害宝宝的自尊心，即使宝宝作出可能让父母看着生气或者头疼的事情，也不要打骂孩子，而是要耐心的开导。对于孩子不敢做的事情，也不要用语言和动作去刺激他，而是要慢慢的鼓励孩子，让孩子自己变得强大起来，做自己想做的事情。一个教育良好的宝宝，在不到两岁之前，情感就会变得丰富，心理会渐渐成熟，开始萌发自我意识，父母们应将宝宝的周围环境，布置的丰富多彩一些；环境单调，会影响宝宝的心理发育，而不良的刺激会使宝宝的心理变得脆弱，变得胆小。
2.两岁到三岁
在这个时期内，父母早教课程的主要方向是对孩子语言发展的关注，这个时期孩子学习口头语言的能力会很快，一方面，孩子会模仿周围人的说话习惯和语气，这个时候，父母不能言语太过激烈，更不能吵架，这会无意中被孩子所学去。另一方面，针对这个时期孩子语言的学习能力可以培养宝宝的多语言学习，让孩子学会一门外语是重要的，父母可以和宝宝在一个情景之中用外语对话，让孩子在丰富的语言刺激中掌握这门外语。
以上就是从两个年龄阶段的划分来告诉父母怎样在家庭中展开早教课程内容，如果父母想有更多的了解，那么就多关注一下美赞童吧，这是一家集自主研发、生产、教学、培训、推广于一体的儿童教育品牌，早教课程教育模式以动手为主，老师引导为辅，运用大量教学玩具和科学的教育方法，让孩子在学习中产生兴趣，在快乐中激发潜能，在感悟中增强脑力，在智慧中自信成长。
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