您感觉早教之亲子共读应该是什么样?父母应该怎样做呢?

发表日期:2018-11-09 15:21:16 作者来源:周老师 浏览:164

        在早教之亲子共读中,父母应该扮演什么样的角色?是自己独自一人闭门欣赏?还是在孩子作业时,静静地品读?或是,闲暇时,陪伴孩子共同阅读一本孩子喜爱的图书?我想,理想的亲子共读应该属于后者,这个“伴读”在与孩子的相处中,可以让孩子感受到有你的陪伴,这个陪伴所带来的美好记忆,将会促进孩子的成长。

        亲子共读是什么样子的呢?
 
        父母与孩子之间的共读是多种多样的,可以与孩子合作阅读一本书,看一部电影,或共同完成一幅画,一起游戏等。但简便而直接,又可以起到促进孩子成长效果的,是陪伴孩子共同读一本孩子喜爱的图书。与孩子的共读中,我们应该有详细的时间规划,不能时断时续;在阅读时,我们应该发现并能找到和孩子的共同话题,带着这样的目的,我们应该制定一个亲子共读计划表,可以不用张贴出来,但父母的内心应该时刻提醒自己,这个坚持可以促进孩子的成长,这个成长虽然遥远,但可以遇见。

        那早教中亲子共读父母应该怎样做呢?
 
        1.每天花30-60分钟,陪伴孩子读他喜欢的一本书;
 
        2.每次阅读我都要找到一个孩子感兴趣的话题,以激发孩子的进步;
 
        3.阅读中,我和孩子是平等的,彼此应该相互尊重,我应该放下父母的身份和权威;
 
        4.多听少说,尽量站在孩子的视角,进入孩子的内心世界。
 
        我们可以预见到,你的陪伴,会使孩子养成良好的阅读习惯,孩子可以轻松愉快地在学海里畅游;你的陪伴,可以有效地改善和孩子的关系,这种关系比教育更重要。