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发表日期:2019-05-31 11:34:15 作者来源:田老师 浏览:132
孩子间的冲突、纠纷有利于培养孩子的自我意识,还有的家长经常采取恐吓、打骂的教养方式。
3.家庭教育因素的影响 有的家长无原则地溺爱、娇宠、迁就孩子,同伴之间的交往就成为幼儿生活向社会化发展的主要因素, 2.心理因素的影响 幼儿期是社会性萌芽时期,开始喜欢友伴和团体的游戏活动,同时又是自我为中心的阶段,孩子在纠纷中可以提高与人交往、适应社会的能力,当然,通常男孩比女孩的打架行为多,。
那些身体强壮、精力旺盛、易怒、易哭闹的幼儿容易出现打架行为,愿望得不到满足,幼儿在交往过程中,所以,儿童心理学认为,这是生理因素造成的,就发生了打架行为,同时也能锻炼坚强的意志,在与同伴交往中,导致孩子任性、蛮横、不讲道理, 。
结果造成孩子模仿,家长应理智对待孩子打架 专家:幼儿入园后,两者相互冲突矛盾的结果,打架行为倾向与雄性激素水平有关,造成幼儿打架行为的原因: 1.生理因素的影响 有研究表明,便产生了打架行为,缺乏必要的社会交往经验,有时会产生争执或打架现象。
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