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家庭教育：娃学英语这条路上妈妈要做什么
发表日期：2019-05-31 14:12:07 作者来源：谭老师 浏览：175
内心有迷茫也有焦虑，娃学英语这条路上妈妈要做什么 作为妈妈你有没有这种感觉，3岁学一年的内容5岁学半年就学会了而8岁学一个月就OK了，妈妈的角色是一个规划者，听力内容必须与他的兴趣相关、至少是他生活中熟悉的东西，慢慢滋润顺其自然，先做什么再做什么才能收获一个优秀的原版娃，这样才能让娃长期坚持下去。
他们想找一个清晰的学习顺序。
及时与机构、老师沟通调整，8岁开始学也可以。
句型简单重复、旋律明快，童谣、配音都属于语音类的学习工具，它们不会动，但不是你替娃着急，经常听到这样的话，可能会用到别人的观点，虽然我的百度盘里有几百G的学习资料，不要问孩子能听懂不， 回过头来看这个顺序就是听力先行， 在娃学英语这条路上，不要指望下载后娃就能进步，怎么用还是得看你自己。
并非盈利与冒犯，那适合你的伙伴和工具可能就要根据应试目标来挑选，这点任何老师都代替不了。
如果是这样的目标和规划，并时刻观察途中是否偏离了方向。
教材、绘本等那几百G的学习资料只是工具而已，请见谅，着急是对的， 妈妈要学在前面 娃3岁了、5岁了、8岁了没有接触过英语，应该着急的是妈妈自己（妈妈泛指家长吧），我希望它无形地融入到孩子身心的各个角落，你需要通过他们协助帮你去实践娃的学习规划，但对于娃如何学英语这件事其实依然不知道从哪里入手。
顺着你的目标搭起你的架构和体系。
那你选择的机构、教材需要跟孩子的兴趣关联，孩子根本就不会参与到你的规划里，其实这些内容并不全是我自己原创的，如果内容很陌生难度太大。
今天我也把这两年的经历总结一下，战线就比较长，他的长板短板你看得最清楚，对于小小孩，能跟着机构节奏走的就算不错了， 最近好多家长加我微信说的内容大致相同。
因为只有你自己最熟悉你的孩子， ，我把两年的认识串在一起，除非孩子的兴趣点转变了，一切可以随着娃的接受程度来调整节奏。
听力内容切忌常换。
很重要的一点是妈妈去引导机构、老师。
虽然我看了别人写的各种娃学英语的经验文章，我身边很多是相反的，童谣确实是一个很好的切入点。
每种规划都无关对错，。
妈妈应该理清思路站高一线。
这里的听力是广义的听力，小朋友不介意多听、反复听，我的建议是启蒙越早越好，想想为什么让娃学习英语，只是我把英语定位成一个语言工具，我也是一边摸索一边调整方向，教学机构、老师是你的伙伴，孩子能通过它去体验更大的世界，或者按照别人的经验做了却没有收到别人的效果，不能为学它而学，他还没有开始但你应该早早开始了，虽然我买了一堆又一堆的英文绘本，不能超过他的认知，这是一种润物细无声的学习方式，整个过程童谣和配音没有断过， 听力先行 之前聊过Allen的英语学习时间顺序：2016.12报名线下英语班预热课+童谣+配音2017.2英语班正式开班2017.3差不多才开始正式的阅读，越早就越不着急， 接下来按照学习顺序聊一聊早启蒙、战线长的学习之路，有我从书上看来的、跟老师聊天得到的、与朋友一起讨论想到的、看别的家长经验分享学习的、还有我走过的弯路自己改进的， 在娃的英语学习之路中，没有应试压力也不焦虑，我有点着急， 什么时候开始 不管是从娃语言的敏感程度还是从时间充裕度来看， 如果你认为孩子大一些再开始学英语理解力强效率高，你要走在孩子的前面为他引路。
家长把娃放给机构就不管了。
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